《内科学》 一、基本信息： 课程代码：08102024 适用专业：临床本科（5年制） 课程类别：主干课程 总学时/学分：总学时162学时（其中见习52学时）/9.0学分 考核方式：考试课 课程性质：专业必修课 二、课程教学目的： 《内科学》是临床医学中的一门专业课程，它涉及面广，整体性强，既有自身理论体系，又与基础各学科及临床各科密切相关，所阐述内容在临床医学的理论和实践中有普遍意义，是临床各科的基础。内科学的任务通过教学让学生掌握内科常见及多发病的基本理论、基本知识与基本技能，培养学生树立疾病的整体概念，学会正确的临床思维方法，为今后从事内科工作奠定基础，为其他临床各科提供理论实践依据。 三、课程教学方法： 1、教师为主导、学生为主体，采用启发式等教学方法，由浅入深、循序渐进、突出重点、难点讲清，并适当介绍国内外学科新进展。 2、教学过程中充分利用病例示范讨论、CAI课件、幻灯、投影、录像等各种教学手段，以提高教学质量。实习要求注重“三基”，反复强化训练。 四、课程成绩考核方法及评定标准： 考试分考试分卷面与实习考核两部分，闭卷考试与平时考核相结合进行，平时以实习报告或病历书写形式进行考查。卷面考试成绩占80分，平时考核占20分。 学生实习成绩由实习报告和病历书写、考勤3部分构成。其中出勤情况与实习报告占50%；病历书写占50%。 五、、教材及参考书 [教材]：葛均波、徐永健、王辰.内科学，人民卫生出版社，2018年，第9版 [参考书目]1、陈灏珠.实用内科学，人民卫生出版社，2009年，第13版 2、蔡柏蔷、李龙云.协和呼吸病学，中国协和医科大学出版社，2005年，第1版。 3、林荣、郭继鸿.心血管疾病的现代观点，北京大学医学出版社，2005年，第1版 4、郑芝田.胃肠病学，人民卫生出版社，2000年，第3版 5、王海燕.肾脏病学，人民卫生出版社，2008年，第3版 6、邓家栋.临床血液学，上海科学技术出版社，2001年 7、廖二元.内分泌学，人民卫生出版社，2003年，第1版 8、黄绍清、周玉淑、刘仁树.现代急性中毒诊断治疗学，人民军医出版社，2002年，第1版。 六、教学内容与学时安排; 1、内科疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、鉴别诊断、治疗、预后以及预防。着重于临床的诊断与治疗。遵循循证医学思维，介绍常见病的诊疗指南。教学进程包括课堂理论授课、课后自学、临床见习以及以后的毕业实习。 2、内科学总学时为162学时，理论授课110学时、临床见习52学时。